不知不覺,，孩子就要在6個月后成為光榮的小學生了,，相信此時的家長們不僅有歡喜，也會有緊張,，孩子能順利的適應小學生活嗎,？孩子要提前做好哪些準備呢,？爸爸媽媽們是不是也要提前過度，去適應孩子升小學的生活呢,？ 帶著這些疑問,，家長們走進了托馬斯學習館這個大家庭，來托馬斯學習館2015春季STEAM課程班開學見面會吧,。

見面會之前,，袁校長細心全面的安排每一位老師的分工，有負責接待的,、負責簽到的,、負責引領交費及進入會場的，有負責搬運學生行李的,、負責安撫學生情緒的,、負責會場內(nèi)座位安排及安全秩序維護的等等，老師們的工作井然有序,。

本次STEAM課程班師生見面會流程共分為三步,，首先由托馬斯學習館袁校長攜新班的任課老師向家長和孩子們進行自我介紹。在校區(qū)領導的培養(yǎng)下,，托馬斯擁有一支經(jīng)驗豐富且青春靚麗的教師團隊,。其次，由托馬斯學習館袁校長與家長們分享托馬斯的先進教育理念與學生的入學注意事項,，袁校長提出：學習習慣培養(yǎng),、學習方法培養(yǎng)、學習品質(zhì)培養(yǎng),、課堂常規(guī)培養(yǎng),、知識內(nèi)容銜接，是托馬斯學習館的教育精髓,，在這里老師能讓家長們放心,，半年的學習生活一定能讓孩子成為同齡中的佼佼者。同時也對新學習的工作提出了希望,，希望能與家長們更好的做好家校合作,，也歡迎家長們對學校提出建設性的建議，為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學習生活環(huán)境,。

由各班班主任與家長進行溝通,，并收取學員照片制作接送卡、發(fā)放學員信息表,、領書單,、以及課程表，并給每一位學員發(fā)放了漂亮的書包，孩子們都愛不釋手,，非常開心,。

早晨7:30袁校長和老師們就早早來到學校布置校區(qū)及會場，袁校長正在為老師們布置工作,，袁校和老師們等待新生到來,！漂亮的托馬斯小書包在等待小主人的到來。,。,。



老師們迎接新生，由老師引領新生及家長進入會場,，袁校長親自到校門口接待新生及家長,。老師們到校門口迎接家長，幫家長搬行李,。



剛剛到校的小朋友,，可愛的老師們上前迎接，看我們的小朋友們多開心吶,！搶鏡頭啦,！新學習開始啦,看我多精神！







老師細心地為小朋友貼名簽,。




家長們按秩序到前臺為孩子交費


在老師的安排下,，小朋友們按順序入座，師生見面會開始啦,！首先由袁校長代表學校發(fā)表新學期致辭并與家長分享托馬斯教育理念,，然后老師們進行自我介紹！






老師們與孩子進行游戲互動

家長們按順序接孩子放學

托馬斯學習館袁校攜全體教師感謝家長朋友們,！感謝您們對我們工作的支持,，感謝您們對我們工作的理解，正因為有了你們的理解,、支持與認可,，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力,，我們會在2015年繼續(xù)努力！

袁校長代表學校感謝全體教師的通力合作,！孩子們的每一次進步都是由你們不懈的付出而鑄成,，校區(qū)的不斷發(fā)展離不開大家的默默付出！