開業(yè)現(xiàn)場一片火熱,，罕見的排隊報名,、排隊刷卡的景象在膠州校上演

這樣的場面，得益于膠州校選址的精準,、投資人的魄力,，以及學校與托馬斯教育總部的完美配合。

膠州校區(qū)的啟動期運營活動非常順利,，總部田老師到膠州做了5天的市場調研,，按照調研結果，總部給出了詳細的市場推廣方案和執(zhí)行方案,。學校按部就班的去做,，遇到問題及時和總部溝通，總部在第一時間出謀劃策,。膠州校采集的信息質量非常高,，經(jīng)過半個月約訪，得到了周邊小區(qū)的上千份反饋,，到訪家長更是積極踴躍,，報名人數(shù)超過了到訪人數(shù)的60%，這在同類培訓學校中都是極為罕見的業(yè)績,。

“不準備不能開業(yè),，準備不充分不能開業(yè)”，這是托馬斯教育總部對每一個托馬斯學習館開業(yè)前的要求,。從選址、裝修,、市場調研,、推廣活動、家長約訪......孟校長對總部要求的每一項工作都全力以赴,，做到最好,。

家長帶著孩子排隊簽到，進入托馬斯學習館體驗托馬斯課程,！

少兒英語DEMO課上,，孩子們和ICE老師互動。托馬斯英語再一次彰顯魅力,，孩子們非常喜歡,。語言啟蒙DEMO課之后,，向家長展示孩子們的學習情況，孩子們在短時間內記住了老師教的單詞,，張口就能說出英語句子,！

STEAM課程培訓師孫老師的神話數(shù)學DEMO課，家長非常喜歡,。39個孩子一起試聽,，每個孩子都特別積極，沒有走神的,。最后速算的時候,，孩子們一說出答案，現(xiàn)場所有家長都驚呆了,。大家有沒有看到孩子們的小手,，做著數(shù)字“6”的動作？

托馬斯教育機構教育專家鄭洪金總經(jīng)理,，帶家長一起認識語言學習和STEAM課程學習的重要性,，引領大家初步認識托馬斯課程。

總部羅老師在前臺幫忙接待要報名的家長和孩子,，忙的不亦樂乎,！

由于學校全力以赴的努力和積極配合，托馬斯教育總部的支持效果也得以完美落實,，鄭總百忙中到膠州做演講,，英語培訓師ICE老師兩天做了四場DEMO課，STEAM課程培訓師孫老師臨時調到煙臺去支持活動現(xiàn)場,、運營部的老師們現(xiàn)在協(xié)助談單等工作,，這些都對開業(yè)成績的獲得起到了至關重要的作用。

孟校長的一席肺腑之言讓總部的老師們欣慰和感動：“總部讓我們干什么我們就干什么,，我們沒辦過學校,，所以我們就聽懂辦學的。事實證明,，按照總部的要求一步一步來做,，創(chuàng)造了我們這次招生的‘成績’?！?/p>