導讀:托馬斯學習館煙臺校STEAM課程老師真情感言:托馬斯STEAM課程教育,通過語言能力課程,、教學能力課程,、素質(zhì)能力課程三大板塊培養(yǎng)孩子的學習適應能力和社會適應能力,對學習從探究到產(chǎn)生興趣而喜歡學習,,以及適應小學的學習環(huán)境,!
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