
導(dǎo)讀:2015年8月4日,,托馬斯教育在北京中關(guān)村韋伯時代中心召開的STEAM課程課程發(fā)布會上,托馬斯教學(xué)總監(jiān)索菲婭女士宣布,,極具改變中國兒童學(xué)前學(xué)習(xí)生態(tài)意味的托馬斯STEAM課程課程首批升級工程圓滿完成,,猶太思維數(shù)學(xué)、成語接龍,、道德禮儀,、安全衛(wèi)生四大全新課程閃亮登場,令與會人士大開眼界,!
托馬斯教學(xué)部STEAM課程團隊通過多媒體課件對課程的上課模式,、上課流程進行了演練,精彩紛呈的展現(xiàn)不斷激起全場的嘖嘖驚嘆和鼓掌歡呼,。

托馬斯STEAM課程體系是真正的全科多媒體課程,,對老師依賴低、對孩子吸引力強的完備課程體系,,這四項課程全部為托馬斯教育機構(gòu)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的研發(fā)成果。其中的猶太思維數(shù)學(xué),,是托馬斯教育薈聚包括猶太學(xué)者在內(nèi)的中外多位兒童教育專家,,運用猶太傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)思維啟智訓(xùn)練原理,,歷經(jīng)多年、數(shù)百次反復(fù)試驗所取得的成果,,被韓國,、美國的教育專家譽為變革兒童教育生態(tài)的突破,其教學(xué)應(yīng)用理念具有世界水平,,它徹底顛覆了中國兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以考學(xué)為教學(xué)目的的僵化模式,,使孩子在接受訓(xùn)練后都能建立超強的邏輯能力和獨立思考能力,從而幫助孩子建立受益一生的學(xué)習(xí)力,,正式上學(xué)后能夠獨立面對和解決各種類型的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

托馬斯STEAM課程,在這次完成升級后,,將全面普及托馬斯教育的直營校,、聯(lián)盟校和合作校,亦將面向全國兒童培訓(xùn)機構(gòu)和幼兒園大力推廣,。




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