所以,，2016年的上半年,，趕來(lái)托馬斯教育總部進(jìn)行咨詢洽談的聯(lián)盟投資商絡(luò)繹不絕，一天之內(nèi)常常會(huì)簽訂三家或者四家學(xué)習(xí)館合作協(xié)議,。

在這種可喜的勢(shì)頭下,，來(lái)自山西大同的羅先生和裴女士于5月20日簽約托馬斯，在山西大同地區(qū)興建屬于自己的托馬斯學(xué)習(xí)館,。

托馬斯被給予多重厚望

隨著托馬斯學(xué)習(xí)館的增加,，托馬斯教育也許正在成為90后們可信任的“創(chuàng)業(yè)支柱”。當(dāng)90后創(chuàng)業(yè)已經(jīng)形成一種趨勢(shì),，托馬斯學(xué)習(xí)館主政大旗的年輕化也成為了必然,。

同為90后的羅先生和裴女士將托馬斯教育品牌作為自己人生初創(chuàng)經(jīng)歷的起點(diǎn),，確切的說(shuō)他看中的就是托馬斯品牌不僅做教育在行,，更緊抓服務(wù)宗旨，尤其今年推出的運(yùn)營(yíng)支持各項(xiàng)服務(wù),，都是為了幫助新聯(lián)盟校解決生源造血問(wèn)題,。

對(duì)于托馬斯的教學(xué)產(chǎn)品，羅先生也有自己透徹的理解：“直到今年,，教育行業(yè)還在將O2O視為高科技產(chǎn)品,，還用大量的金錢和精力開(kāi)發(fā)復(fù)雜的APP，但是效果呢,？其實(shí)他們忽略了一個(gè)非常重要的問(wèn)題,。讓孩子新奇、眼花繚亂的科技手段固然很有吸引力,，但是家長(zhǎng)們看中的還是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)和成果,。托馬斯的O2O將教學(xué)重點(diǎn)依舊放在課件以及教學(xué)方法上，O2O只是讓孩子學(xué)習(xí)的手段之一,，這種理念在未來(lái)也不會(huì)過(guò)時(shí),，家長(zhǎng)也會(huì)比較愿意接受?！?/p>

延續(xù)托馬斯教育方式

在簽訂學(xué)習(xí)館聯(lián)盟合作協(xié)議之前,，羅先生和裴女士前去北京大興參觀了托馬斯學(xué)習(xí)館大興直營(yíng)校。直營(yíng)校里面的托馬斯寶貝們有禮貌,、自信的表現(xiàn)為他們留下了深刻的印象,。在教育行業(yè)里已經(jīng)有五年經(jīng)驗(yàn)的裴女士從更感性的角度分析了這種托馬斯特有的“氛圍”：

“整個(gè)大興直營(yíng)校洋溢著一種學(xué)校里才會(huì)有的熱烈的氛圍?？梢愿惺艿嚼蠋熍c家長(zhǎng),、孩子之間的互相信任,。老師們所有的活動(dòng)都是在圍繞孩子成長(zhǎng)進(jìn)行，這種發(fā)自內(nèi)心的親和力消弭了學(xué)校與家長(zhǎng)們之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的隔閡,。這些都是我要學(xué)習(xí)的榜樣,，我希望我們托馬斯學(xué)習(xí)館山西大同校區(qū)在繼承托馬斯教育理念的同時(shí)，也可以將這樣的情感延續(xù)下去,?！?/p>

另一方面，孩子在托馬斯學(xué)習(xí)館學(xué)習(xí)取得成果也非常明顯,?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)們?cè)谶@里能親眼見(jiàn)證自己的孩子每時(shí)每刻都在以一種健康的方式成長(zhǎng)著,，變化著,。還有什么比這更加具有吸引力嗎？