你真的相信那些成績(jī)榜上名列前茅的學(xué)霸們都像他們自己說的那樣：“對(duì)于聰明的人而言，學(xué)習(xí)很輕松,，玩著玩著就學(xué)好了”,？

如今留學(xué)再掀熱潮，國(guó)外的教育真如我們看到的那么輕松,？上課時(shí)間短,，考試難度低？

下面這幾條坑家長(zhǎng)及孩子的教育謠言,，是否還在誤導(dǎo)著你,？

別再自欺欺人,，不要再給孩子說什么快樂教育。因?yàn)?，這個(gè)世界上,，沒有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的,。

學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事,，全世界都一樣?？v觀我們身邊的人,，但凡取得一定成就都要經(jīng)過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事,，只有通過自身的不懈努力,，刻苦鉆研，才有成功的可能,。

學(xué)習(xí)也是一樣,，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時(shí)候不也是一大堆家庭作業(yè),，有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下,？ 別再以為國(guó)外的教育就是快樂的，其實(shí)在國(guó)外,，的學(xué)生,，他們一樣要很努力學(xué)習(xí)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),。

如果說學(xué)習(xí)可以讓你快樂的話,，那也是在你經(jīng)過努力之后，取得成績(jī)和回報(bào)的時(shí)候,。沒有經(jīng)過無聊和苦逼的學(xué)習(xí)過程,，就不可能取得讓你快樂的學(xué)習(xí)成績(jī),。

不要再給孩子灌輸什么快樂教育。無論你怎么說,，絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事,。孩子天性就喜歡玩，不讓他們知道學(xué)習(xí)是辛苦的,，他們孩子永遠(yuǎn)停留在原地,，止步不前。如果玩玩就能玩出好成績(jī),，他們?cè)趺纯赡苤鲃?dòng)努力學(xué)習(xí),？

學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，需要孩子在別人玩游戲的時(shí)候,，別人在看電影的時(shí)候,，靜下心來學(xué)習(xí)。但凡有出息的孩子,，除了天資聰穎,，更多是后天的努力。

我們很難想象,，如果孩子在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),，沒有目標(biāo)，不懂得付出,，整天吃喝玩樂,，長(zhǎng)大后在工作過程中會(huì)變得肯付出、肯努力,、肯拼搏,。

所以，與其說在孩子教育中培養(yǎng)孩子能夠自主學(xué)習(xí),，具備勤奮拼搏的精神,，不如說是在培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上，有責(zé)任感的品質(zhì),。讓他們長(zhǎng)大后踏入社會(huì)后具備積極向 上,，努力付出的責(zé)任感，這才是讓孩子在努力學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的重要目標(biāo),。

我們必須讓孩子知道,，任何取得成就的道路上，總是伴隨著曲折,，充滿著艱辛,。要想有好的學(xué)習(xí)成績(jī),，就必須要努力，要辛苦付出,，這也是每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任,。

大家經(jīng)常說因材施教,，說興趣才是好的老師,。教育孩子，就要首先發(fā)掘孩子的興趣,。然而事實(shí)上呢,？

孩子說喜歡畫畫，當(dāng)你給他報(bào)了班,，學(xué)了沒多久,，他會(huì)說，素描太難了,，天天練好枯燥,；孩子說喜歡鋼琴，學(xué)了沒幾天,，他又說,，天天練，手都磨出泡了,；相信還有很多這樣,，試圖半途而廢的孩子。所以,，有時(shí)候,，興趣是不靠譜的東西。

想想我們自己就知道了,，當(dāng)你抱怨工作辛苦的時(shí)候,，會(huì)找個(gè)借口說，這不是我喜歡的工作,。但事實(shí)上,，即使是你喜歡的工作，當(dāng)你365天都要面對(duì)他,，你說你會(huì)不會(huì)煩,？

其實(shí)有這樣一種解釋，有些人并不是對(duì)正在做的事情沒有興趣,，而是沒能力把目前正在做的事情做好,。沒有人喜歡自己做不好的事情。每個(gè)人都會(huì)不自覺地盡量回避自己的短處：唱歌跑調(diào)的人通常不太喜歡與朋友一塊兒去KTV,；牌技差的人被朋友叫去補(bǔ)缺的時(shí)候往往非常不情愿,；……孩子的學(xué)習(xí)也是一樣,。

所以，并不是有興趣才能做好,，而是做好了才有興趣,。很多事情，做得多了,，自然就擅長(zhǎng)了,；擅長(zhǎng)了，就自然做得比別人好,；做得比別人好，興趣就大起來了,，而后就更喜歡做,，更擅長(zhǎng)，更……良性循環(huán),。

所以,，有時(shí)候興趣并不是第一位的。除了興趣,，更應(yīng)該教會(huì)孩子的是對(duì)事情的堅(jiān)持,。一件事，既然選擇了,，就要盡全力去做好,。

我們印象中的國(guó)外教育：隔三差五的假期,、三點(diǎn)鐘就下課的學(xué)校、近乎于游戲的課堂教學(xué),，以及老師們體貼耐心的鼓勵(lì),，似乎只要孩子表現(xiàn)得不那么弱智，就可以輕松得到老師的肯定,。

作為一個(gè)家長(zhǎng),，你會(huì)情不自禁地覺得，在歐美讀書太輕松了,、太容易了,、太簡(jiǎn)單了。 但事實(shí)上呢,？根本不是你想的那樣,。

一次，和一個(gè)在國(guó)外定居的朋友聊天,。他給我講述了一些他看到的現(xiàn)象,。

在美國(guó),，一個(gè)當(dāng)?shù)匦W(xué)下午3點(diǎn)放學(xué)，黑人鄰居的孩子跑跑跳跳地回家了,。而這個(gè)時(shí)候,，大多數(shù)白人的孩子，都背著書包,、拿著樂器,，去了各種輔導(dǎo)班。

現(xiàn)實(shí)是這樣的,，在美國(guó),，一個(gè)孩子，如果不去輔導(dǎo)班補(bǔ)課,、不花大價(jià)錢去學(xué)習(xí)才藝,，不去參加社會(huì)活動(dòng)去豐富自己履歷，那他幾乎沒有可能進(jìn)入大學(xué),。 即使有幸能跨入大學(xué)的校門,，順利拿到學(xué)位也不容易。某國(guó)外著名大學(xué)教授說了這么句話：如果來上大學(xué),，只是為了來這里吃喝幾年,，體驗(yàn)一下生活。那么你將一無所獲,，而且根本不可能拿到學(xué)位,，不管你爹是誰。

歐美的中小學(xué)的確與中國(guó)的中小學(xué)存在巨大不同,，在那里,，學(xué)生可以不承受任何壓力。然后在快樂幾年之后,，大多數(shù)的孩子也就這樣了,。他們或者去社區(qū)大學(xué)再混幾年，或者直接去找些底層的體力工作度日,，或者直接開始拿失業(yè)補(bǔ)助,，在街上閑逛。

看吧,，這就是事實(shí),。

任何學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)艱苦的付出，千萬別再給孩子灌輸什么快樂教育,，興趣第一的理論了,。

學(xué)習(xí)就像登山，當(dāng)你休息的時(shí)候,，別人已經(jīng)登上了頂峰,。 這時(shí)候,，你才意識(shí)到，原來我們已經(jīng)落后了這么遠(yuǎn),。

想要多大的回報(bào),，就要付出多大的努力。
學(xué)習(xí)如此,，一切皆如此,。

關(guān)于托馬斯教育

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