- 當(dāng)前位置:首頁
- 新聞動態(tài)
- 聯(lián)盟動態(tài)
- 正文
【聯(lián)盟快報】武漢江岸王女士:做一名教育擺渡人
導(dǎo)讀:生活在江岸區(qū)的王女士出身于教育之家,,家人在武漢江岸區(qū)運(yùn)營著一家幼兒園,,且在當(dāng)?shù)赜胁诲e的影響力,?;楹蟮耐跖块_始著眼于投資一份事業(yè),通過參觀其他校區(qū)了解了托馬斯的全貌,,王女士毅然選擇加入托馬斯的大家庭,!
武漢,不僅有著豐厚的文化歷史,,也是近代中部地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)中心之一,,先前有副省級城市之稱的武漢在2016年的新春來臨之際,又成功躋身國家中心城市,,在不久的將來,,這里會是新的城市中心,發(fā)展形勢一片大好,。生活在江岸區(qū)的王女士出身于教育之家,,家人在武漢江岸區(qū)運(yùn)營著一家幼兒園,,且在當(dāng)?shù)赜胁诲e的影響力。
結(jié)婚后的王女士開始著眼于投資一份事業(yè),,既考慮到事業(yè)的發(fā)展也為自己孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境做提前準(zhǔn)備,。皇天不負(fù)有心人,,果然通過一次與朋友的溝通中了解到了托馬斯教育這個品牌,并且在武漢也已經(jīng)建立了多家托馬斯學(xué)習(xí)館,。王女士通過參觀其他校區(qū)了解了托馬斯的全貌,,也看到了教學(xué)中孩子們快樂的學(xué)習(xí)和游戲,王女士隨即通過電話聯(lián)系并咨詢了托馬斯教育的葉老師,,對托馬斯教育的英語項目和STEAM課程項目進(jìn)行了深入的了解,。葉老師通過電話,細(xì)心溝通講解,,先讓王女士先到同市區(qū)的托馬斯學(xué)習(xí)館參觀,,之后又邀請王女士到托馬斯教育總部和直營校考察,。經(jīng)過兩三次的溝通,,解決了前期所有的困難和問題,王女士選擇加入托馬斯的大家庭,。
王女士選擇了的不僅僅是一所語言啟蒙教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,更是一次人生跨越的契機(jī)。王女士在選擇一份好事業(yè)的同時,,也成為了孩子們成長過程中的擺渡人,,要將更多的孩子擺渡到知識的海洋,擺渡到成長的天空,。