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2018年度托馬斯教育校長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)盛大開(kāi)啟

發(fā)布時(shí)間:2018-03-12

導(dǎo)讀:2018年3月8日下午14:00,,托馬斯教育總部開(kāi)展的2018年度第一期校長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。 目前中國(guó)社會(huì)使用頻率非常高的一個(gè)詞叫新常態(tài),,新常態(tài)起初是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域提出來(lái)的,,但也同樣適用于教育領(lǐng)域。

2018年度托馬斯教育校長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)盛大開(kāi)啟

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導(dǎo)讀:2018年3月8日下午14:00,,托馬斯教育總部開(kāi)展的2018年度第一期校長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

目前中國(guó)社會(huì)使用頻率非常高的一個(gè)詞叫新常態(tài),新常態(tài)初是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域提出來(lái)的,,但也同樣適用于教育領(lǐng)域,。

新常態(tài)下對(duì)教育的理解勢(shì)必要發(fā)生變化。教育不僅僅要追求品質(zhì),,同時(shí)要追求品位,。學(xué)生的發(fā)展不僅僅要追求素質(zhì),更要追求素養(yǎng),。這是新常態(tài)下對(duì)教育的需求,。這個(gè)需求需要教育工作者思考教育未來(lái)的發(fā)展,應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的全面的基礎(chǔ),,要注重學(xué)生的全面發(fā)展,,教育某種在程度上也要進(jìn)入新常態(tài)。

2018年度托馬斯教育校長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)盛大開(kāi)啟

為提高各校區(qū)的綜合運(yùn)營(yíng)能力及校長(zhǎng)的管理能力,,托馬斯教育總部于2018年3月8日開(kāi)展本年度第一期校長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)分托馬斯新校籌備期模塊分解,、校區(qū)管理的十大問(wèn)題及法則,、Easy phonics新課程介紹,、托馬斯英語(yǔ)3.0模式及STEAM課程體系介紹、員工薪酬體系設(shè)定,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、校區(qū)年度/季度/月度目標(biāo)制定及工作分解、托馬斯學(xué)習(xí)館經(jīng)驗(yàn)分享及授牌儀式幾個(gè)部分進(jìn)行,。

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不僅要使學(xué)校走得快,,而且要使學(xué)校走得遠(yuǎn),不僅要多出人才,、快出人才,,同時(shí)還要出好人才。近年來(lái),,托馬斯教育做為一個(gè)以課程和產(chǎn)品為驅(qū)動(dòng)的公司,,以“做受人尊敬的教育品牌”為目標(biāo),專(zhuān)注于全科多媒體STEAM課程和幼少兒英語(yǔ),,為中國(guó)3-15歲兒童提供培養(yǎng)學(xué)習(xí)力的素質(zhì)教育解決方案,。繼托馬斯教育3.0模式成功運(yùn)營(yíng)之后,2018年托馬斯教育聯(lián)手國(guó)際一流出版社,,重金打造的Easy Phonics課程產(chǎn)品上市,,再次引領(lǐng)3-15歲兒童素質(zhì)教育新潮流!

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期間,,托馬斯品牌在中國(guó)迅速成長(zhǎng),,托馬斯學(xué)習(xí)館更是培育了數(shù)以千萬(wàn)的兒童,優(yōu)良口碑在全國(guó)家長(zhǎng)中迅速建立與傳播,。

校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在什么地方,?不僅要找到正確的方向,更重要的是把正確的方向轉(zhuǎn)化為組織成員共同認(rèn)可的教學(xué)環(huán)境,。品牌文化不是外加的,,而是基于共同目標(biāo)認(rèn)可的基礎(chǔ)上,讓大家都愿意做出成果,,愿意竭盡全力為這個(gè)目標(biāo)去奮斗的,。這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)館的發(fā)展,,特別對(duì)校長(zhǎng)的未來(lái)發(fā)展非常重要,,形成共同愿景,是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的核心,。

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我們的培訓(xùn)如何為校長(zhǎng)助力,,幫助他們遠(yuǎn)行?在接下來(lái)幾天的培訓(xùn)當(dāng)中讓我們共同見(jiàn)證校長(zhǎng)們的成長(zhǎng),!

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