12月10日,， 2019年度搜狐教育盛典在北京舉辦。本屆盛典以“教育,，看見最大的世界”為主題,，匯集500余位權(quán)威教育專家、知名學(xué)校代表,、教育投資人,、教育公益項(xiàng)目代表、跨界名人等,，共同聚焦高考改革,、教育創(chuàng)新、人工智能與教育,、K12教育,、未來學(xué)校、教育公益等領(lǐng)域,，一起探討更高效的教育模式,、聯(lián)動優(yōu)質(zhì)教育資源，激發(fā)更健康的教育行業(yè)生態(tài)貢獻(xiàn)智慧,。以下是本次活動嘉賓托馬斯教育副總經(jīng)理劉志的采訪內(nèi)容：

托馬斯教育副總經(jīng)理劉志

主持人：各位網(wǎng)友大家好,，這里是2019年搜狐教育盛典的直播間，今天做客我們節(jié)目的是托馬斯教育副總經(jīng)理劉志,，劉總您好,！

劉志：各位搜狐的網(wǎng)友大家上午好，我是托馬斯教育的劉志,，非常高興有這個機(jī)會和各位網(wǎng)友交流一些教育上的心得,，也非常感謝搜狐教育給我們這個機(jī)會。

主持人：非常歡迎劉總,！首先恭喜托馬斯教育在本次活動中斬獲“2019年度影響力科技創(chuàng)新教育品牌”的獎項(xiàng),，接下來就請劉總為我們簡單的介紹一下托馬斯教育的基本情況,，以及我們今年取得了哪些成績呢？

劉志：好,，首先感謝搜狐教育,，把這個大獎授予給我們公司，這是對我們這么多年的努力付出的一個認(rèn)可,。托馬斯教育創(chuàng)建于2011年,，現(xiàn)在旗下有3-15歲的幼少兒英語和學(xué)前課程兩大課程體系，還有O2O,，OMO兩個學(xué)習(xí)平臺,，今年上線的托馬斯智慧教學(xué)云平臺，開啟雙師教學(xué)模式,，這也是托馬斯4.0教學(xué)閉環(huán)的開始,。托馬斯現(xiàn)在有500家校區(qū)，覆蓋除西藏之外的全國所有的地區(qū)?，F(xiàn)在每5分鐘就有一名學(xué)生進(jìn)入托馬斯體系內(nèi)學(xué)習(xí),，我想這也是托馬斯它的品牌影響力的一個體現(xiàn)。說到今天的成績,，我覺得2019年我們其實(shí)是一個蓄力調(diào)整,，或者叫重構(gòu)再出發(fā)的一年。我們公司第一次蓄力是在2015年,，那個時候托馬斯剛剛開始進(jìn)行全國推廣,。那年的蓄力主要在兩個方面，就是夯實(shí)雙基,我們的基礎(chǔ)教育模式和基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì).經(jīng)過一年左右的蓄力,，托馬斯實(shí)現(xiàn)了3-4年的持續(xù)的爆發(fā)式的增長,，那么今年2019年我們做兩方面調(diào)整，一個是從課程上,，也就是教學(xué)上的調(diào)整,，還有一個就是我們的組織上的調(diào)整。托馬斯的智慧教學(xué)云平臺和4.0高效語言學(xué)習(xí)閉環(huán),，是我們在教學(xué)上的調(diào)整,；新建立的在線教育部、學(xué)研中心,、教師成長中心,，是我們在人力資源上、組織架構(gòu)上為今后發(fā)展做的蓄力,。我相信今年的蓄力會像第一次一樣,，為今后托馬斯幾年的發(fā)展持提供持續(xù)的動力。

主持人：剛剛聽了劉總的介紹中，您提到了托馬斯4.0高效語言學(xué)習(xí)閉環(huán)這樣的一個理念,，您能為我們詳細(xì)的介紹一下什么是這個理念嗎,？

劉志：4.0高效語言學(xué)習(xí)閉環(huán)，其實(shí)是托馬斯這么多年一直在以科技創(chuàng)新教育,，課程體系不斷迭代升級的體現(xiàn),。在托馬斯體系內(nèi)部對4.0教學(xué)閉環(huán)有著清晰的定義和嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)，可以說它是一套體體系,。這里時間有限,，不做展開，但是我想簡單的概述一下,。首先是要實(shí)現(xiàn)多場景下的學(xué)生的學(xué)習(xí),，我們的可以實(shí)現(xiàn)O2O，OMO雙線教學(xué)并行,，中教外教雙師課堂；學(xué)生端,、家長端,、學(xué)習(xí)端、學(xué)校端形成一個有機(jī)的教學(xué)聯(lián)系網(wǎng),。其次,，4.0高效教學(xué)語言學(xué)習(xí)閉環(huán)，將教學(xué)進(jìn)行細(xì)分,，學(xué)生自主的學(xué)習(xí),、練習(xí)、預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)效果的檢測,，學(xué)習(xí)過程的監(jiān)測，教師教學(xué)質(zhì)量的保證,，教學(xué)效果的保證體系,，可以形成一個有近千個數(shù)據(jù)的可視化的教學(xué)管理駕駛艙，這樣校長就可以一目了然,，總部也可以對分校的各種教學(xué)情況做到一目了然,。

主持人：您當(dāng)初是怎樣的一個機(jī)遇讓您從事英語教育？您當(dāng)時從事英語教育時的初衷是什么,？

劉志：我和托馬斯的創(chuàng)始人張振華先生,，以前都是從事傳媒行業(yè)的，進(jìn)入英語教育培訓(xùn)行業(yè),，確確實(shí)實(shí)是個機(jī)緣,。托馬斯創(chuàng)建于2011年，在2010年在醞釀的時候，那時張總他女兒剛好一歲多,，張總在培養(yǎng)他女兒的時候,，形成一些教育的心得，他想把這些心得應(yīng)用到其他的孩子的身上,，同時他也希望他的女兒接受更好的教育,，把自己的女兒培養(yǎng)成一個能夠廣泛地了解世界，具有國際視野的一個世界公民,，這樣英語教育就是必不可少的,。所以張總那時就萌生一個想法，建立一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，然后把她作為一個禮物獻(xiàn)給自己的女兒,。但是托馬斯建立以后，他發(fā)現(xiàn)托馬斯成為他的第二個孩子,，他在這個孩子身上付出的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的女兒,。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在這兩個孩子成長的都非常好,。陽光少年迎風(fēng)成長,、健康茁壯，這也是張總最欣慰的,。

主持人：托馬斯教育作為教育加互聯(lián)網(wǎng)的踐行者,，是中國OMO教育的知名品牌，在互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的今天,，您認(rèn)為英語教育未來會呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢呢,？

劉志：關(guān)于這一點(diǎn)，其實(shí)業(yè)界有很多專家他們都有非常好的洞見,，我只是簡單說一下我自己的想法,。我覺得以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的人工智能技術(shù)，它們一定會改變極大的改變英語教學(xué),，這是必然的一個趨勢,。尤其是在教與學(xué)的環(huán)節(jié)，中間聯(lián)系的人環(huán)節(jié)將被顛覆,。而教與學(xué)聯(lián)系的環(huán)節(jié),，我認(rèn)為是教學(xué)的核心的環(huán)節(jié)，這是教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,，包括教學(xué)效率的保證,。

現(xiàn)在我們所采用的一些方式，比如說在線外教,、雙師,、AI人工智能這些其實(shí)都是圍繞著教與學(xué),，或者說改善的都是教與學(xué)之間聯(lián)系的環(huán)節(jié)?；诖?，托馬斯從教、學(xué),、測,、練幾個維度下進(jìn)行深度分解，生成托馬斯智慧教學(xué)云平臺與眾不同的解決方案,。這個方案我現(xiàn)在可以說的,，一定是融入人工智能的，一定是線上線下結(jié)合的,。但是一定是先線下,、后線上，也就是說是教育加互聯(lián)網(wǎng),，而不是互聯(lián)網(wǎng)加教育,。這是我的一貫的觀點(diǎn)，也是托馬斯的堅(jiān)持,。為什么是這樣,？因?yàn)榻逃踊ヂ?lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)加教育看似只是一個簡單的次序變化，其實(shí)這是對幼少兒英語教學(xué)規(guī)律的一個尊重,。不容置疑以互聯(lián)網(wǎng)為核心的技術(shù)將改變我們的學(xué)習(xí)，但是托馬斯的模式在很長一段時間內(nèi),，我認(rèn)為這也是一個科學(xué)的模式,。教育是沒有辦法離開線下課堂的，沒有辦法離開人與人之間的面對面的交流,。我覺得在純線上的教學(xué),，單向的交流，對于教學(xué)效果,、對孩子親社會行為的提升是有不利的,。所以托馬斯一定會堅(jiān)持線上線下相結(jié)合的，也就是說就讓技術(shù)賦能于人,，讓技術(shù)賦能于教育,，這是托馬斯一直努力和堅(jiān)持的。

最后我想說的也是最重要的一點(diǎn),，其實(shí)技術(shù)的發(fā)展最終要實(shí)現(xiàn)的是對人成長的賦能,，也就是說我們所說的公平教育。我們黨的十九大所倡導(dǎo)讓每個孩子都享受公平而有質(zhì)量的教育,。托馬斯這么多年一直在努力的將自己的優(yōu)質(zhì)的課程體系下沉到更多的教育基礎(chǔ)薄弱的地區(qū),。所以,，我們現(xiàn)在今年擁有OMO教學(xué)平臺以后，我們的O2O的學(xué)習(xí)平臺依然在開放,，因?yàn)槿匀挥幸恍┑貐^(qū)的孩子需要使用這套體系,。不久前我們與雄安天啟科技有限公司達(dá)成合作，將我們的優(yōu)質(zhì)課程體系送上衛(wèi)星,，這也是為了覆蓋更多的地區(qū),，為教育公平做一份我們自己的貢獻(xiàn)。教育為本,，不忘初心,、銘記使命，這是托馬斯人共同的心聲,，也是我們2020年要繼續(xù)堅(jiān)持和努力的,。謝謝。

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