策略調(diào)整,，緊張備戰(zhàn)試營(yíng)業(yè)

在這次活動(dòng)之前,，鄭州校在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)舉行了一場(chǎng)次大型招生活動(dòng)，到訪100名家長(zhǎng),，但是報(bào)名率不超過(guò)10%,。這個(gè)成績(jī)讓總部的曹老師心里打起了鼓，為什么前期執(zhí)行力超強(qiáng)的鄭州校會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,？總部的市場(chǎng)專業(yè)人員曹老師和王老師帶著疑問(wèn)提前來(lái)到鄭州校,，把控整體工作流程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整工作戰(zhàn)略，確保試營(yíng)業(yè)活動(dòng)正式進(jìn)行,。

專家講座,，讓家長(zhǎng)踏上教育的專列

為了及時(shí)扭轉(zhuǎn)鄭州校的招生局面，托馬斯總部緊急做出決定,，由中國(guó)教育行業(yè)連鎖聯(lián)盟實(shí)戰(zhàn)專家,、中國(guó)兒童教育高級(jí)指導(dǎo)師、托馬斯教育營(yíng)銷總裁親臨鄭州?，F(xiàn)場(chǎng),，為家長(zhǎng)們帶來(lái)中國(guó)高端的兒童教育講座，系統(tǒng)展現(xiàn)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、認(rèn)知習(xí)慣等，和家長(zhǎng)溝通兒童教育方式方法和先進(jìn)教育理念,。

王總熱情洋溢,、點(diǎn)撥到位的演講,，引起很多家長(zhǎng)的共鳴。王老師的答疑解惑,，也讓家長(zhǎng)們對(duì)托馬斯的教育理念和先進(jìn)課程有了全新的認(rèn)識(shí),，迅速?gòu)?qiáng)化了讓孩子在托馬斯學(xué)習(xí)的意愿和信心。

DEMO課,，讓孩子愛(ài)上托馬斯課堂

托馬斯的兒童英語(yǔ),、多媒體STEAM課程，在展示課之后獲得家長(zhǎng)頻頻的贊嘆聲,。短短40分鐘的課程,，讓孩子在課堂上輕松的掌握了好幾個(gè)單詞和句子，這效果簡(jiǎn)直震驚了家長(zhǎng),。

托馬斯教育總部高級(jí)培訓(xùn)師Ice老師DEMO課現(xiàn)場(chǎng)

Ice老師的英語(yǔ)DEMO課現(xiàn)場(chǎng),，孩子們?cè)跉g樂(lè)的課堂上唱歌、跳舞,、和老師互動(dòng),，輕松的融入課堂氛圍中。很多小朋友們上完課不舍得老師,，還想跟著Ice老師一起唱,、一起跳。

成功的源泉：團(tuán)隊(duì)協(xié)作

總部曹老師的“暖心”培訓(xùn)課 為鄭州校調(diào)整電話邀約等策略 總部王老師的“銷魂”培訓(xùn)課 為鄭州校調(diào)整課程銷售等策略 鄭州校工作人員和總部的老師們圍坐一起,，探討工作

精彩的專家演講,，快樂(lè)的DEMO課程，給家長(zhǎng)帶來(lái)教育盛宴,，給鄭州校帶來(lái)試營(yíng)業(yè)報(bào)名盛況,，前后兩次招生活動(dòng)在效果上的巨大反差，再次印證了托馬斯聯(lián)盟支持團(tuán)隊(duì)的高水平,、高素質(zhì),、高效率，只要聯(lián)盟校與托馬斯總部充分信任,、充分配合,，托馬斯聯(lián)盟校的招生效果可以說(shuō)無(wú)往不勝。 成功的理由就這么簡(jiǎn)單：精心籌劃,、細(xì)節(jié)到位,、周密安排，堅(jiān)決執(zhí)行,，然后,，高端培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)展示的落地，整個(gè)過(guò)程一氣呵成,，讓家長(zhǎng)和孩子為托馬斯的實(shí)力,、活力,、魅力徹底打動(dòng)。

編后話：

引用鄭州校姜校長(zhǎng)的話：托馬斯課程在鄭州非常受歡迎,，家長(zhǎng)的高度信任和孩子們的課堂表現(xiàn)都讓我們感到自豪,。這是我們想要的效果，也為鄭州第二家托馬斯學(xué)習(xí)館開業(yè)鋪路,。總部的支持給了我們很多幫助,，讓我們認(rèn)識(shí)到管理中的問(wèn)題,，并提高管理效率。牽手總部,，將先進(jìn)的多媒體O2O教育模式引進(jìn)夏商古都,，未來(lái)的路，我們信心十足,。

托馬斯學(xué)習(xí)館鄭州校開業(yè) 現(xiàn)場(chǎng)盛況 排隊(duì)簽單 杰出老師獎(jiǎng)勵(lì)

托馬斯學(xué)習(xí)館鄭州校 環(huán)境觀賞

投資人 姜校長(zhǎng) 風(fēng)采

2015年7月14日 河南捷登教育和托馬斯教育簽署合作協(xié)議
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手托馬斯,，給河南教育帶來(lái)強(qiáng)震

眾里尋它，托馬斯教育讓姜董事長(zhǎng)愛(ài)不釋手,。體驗(yàn)式,、互動(dòng)式、游戲式教學(xué)方式,、先進(jìn)的兒童英語(yǔ)教學(xué)模式,、全面科學(xué)的STEAM課程教學(xué)體系，讓姜董事長(zhǎng)心動(dòng)不已,。次合作,，兩家托馬斯學(xué)習(xí)館同時(shí)入駐河南鄭州，給河南兒童教育市場(chǎng)帶來(lái)強(qiáng)震,，也帶來(lái)了新的新的理念,、新的課程、新的希望,！

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