DEMO課現(xiàn)場(chǎng)：總部培訓(xùn)師Lily老師和孩子們一起享受托馬斯英語課堂魅力 家長(zhǎng)體驗(yàn)：在培訓(xùn)師的帶動(dòng)下，家長(zhǎng)和孩子們一起跟著老師跳起托馬斯課程中的舞蹈

中國(guó)教育行業(yè)連鎖聯(lián)盟實(shí)戰(zhàn)專家,、中國(guó)兒童教育高級(jí)指導(dǎo)師,、托馬斯教育營(yíng)銷專家再度親臨聯(lián)盟校招生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為昆陽的家長(zhǎng)們帶來前沿教育理念,，和家長(zhǎng)們一起探討兒童教育中遇見的問題和心得體會(huì),。家長(zhǎng)們的教育觀念和托馬斯教育理念相契合，對(duì)托馬斯教育課程非常認(rèn)可,。然而，理念的高度契合,，讓家長(zhǎng)對(duì)托馬斯產(chǎn)生好感,，真正能讓家長(zhǎng)滿意的是教學(xué)效果。DEMO課上,，孩子們“玩”的開心,，“練“的輕松，”學(xué)“的扎實(shí),。課后的效果和孩子們的喜歡,，讓家長(zhǎng)對(duì)托馬斯的課程有了與眾不同的看法。

本次試營(yíng)業(yè)活動(dòng),，總部運(yùn)營(yíng)部人員走在一線,，為校區(qū)的試營(yíng)業(yè)活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)的部署和工作分配。市場(chǎng)啟動(dòng)期間的充足準(zhǔn)備為運(yùn)營(yíng)階段打好了基礎(chǔ),，前期籌備時(shí)間比較久,、市場(chǎng)推廣力度也比較大、邀約名單質(zhì)量很好,。在11日,，第一場(chǎng)DEMO的到訪率并不是很高，總部運(yùn)營(yíng)人員根據(jù)當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的習(xí)慣調(diào)整了邀約政策和溝通方向,，為家長(zhǎng)們安排晚上的試聽DEMO課程,，提高了到訪率,，降低了資源流失。直到發(fā)稿,，報(bào)名和補(bǔ)款人數(shù)仍在繼續(xù)上升,。

托馬斯學(xué)習(xí)館的教育模式和教育理念，將非凡的兒童教育理念融入溫州昆陽地區(qū),，獨(dú)立而又連貫的課程體系為每一個(gè)孩子提供廣闊的自由發(fā)展空間,，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng),。