托馬斯教育2016年度年會,，創(chuàng)新,、升級、贏未來,！以托馬斯教育3.0系統(tǒng)的研發(fā)成功及閃亮發(fā)布為標(biāo)志,，開啟2017托馬斯教育新時代。

在18日上午召開的“托馬斯在線外教平臺發(fā)布會”上,，托馬斯教育副總經(jīng)理劉志以“質(zhì)變我們的學(xué)習(xí)生態(tài)”為主題的精彩演講,，高屋建瓴地開啟了發(fā)布會的序幕。他在演講中提出了“世界互聯(lián)網(wǎng),，外教若比鄰”的概念,，生動地闡釋了托馬斯在線外教平臺的研發(fā)成功給互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新所帶來的莫大價值。

在演講中,，劉總分析了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育在運營與教學(xué)效果上普遍難以突破效率和效益雙重平瓶頸的深層原因,，那就是對手段的依賴忽略了人與人的情感交互在教學(xué)中的關(guān)鍵作用。因此,，劉總認為,，變“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的創(chuàng)新應(yīng)用方向,，才是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育的根本出路。在這方面,，托馬斯教育幾年來的成功實踐已經(jīng)向全行業(yè)給出了非常確定的答案,。也正是基于以人為核心的教育模式，托馬斯利用自有的線下課堂+E-learning線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)+在線外教平臺,，成功完成英語教學(xué)活動的閉環(huán),，實現(xiàn)了高效學(xué)習(xí)與高效運營的幼少兒教育培訓(xùn)模式完美整合，為實現(xiàn)托馬斯教育“改變中國兒童學(xué)習(xí)生態(tài)”的企業(yè)使命邁開了意義重大的一步,。

隨后,，教學(xué)副總Sophia、教研經(jīng)理Betty,、Lucifer分別針對托馬斯教育3.0模式的概念,、課程特色、課程模式等內(nèi)容進行了交流分享,。

托馬斯教學(xué)副總Sophia精彩解讀托馬斯在線外教平臺教學(xué)體系的構(gòu)成,，包括三位一體的課程設(shè)計、習(xí)得理念的表達,、來自歐美亞強大的在線師資團隊的介紹等,。托馬斯外教團隊用視頻的方式向現(xiàn)場在座的全國200多位校長們表達了問候，并各自介紹了自己的教學(xué)特點和教育觀念?，F(xiàn)場觀眾大開眼界,。

托馬斯教學(xué)部Betty老師介紹托馬斯在線外教平臺的應(yīng)用和在校區(qū)落地流程，并現(xiàn)場展示外教在線授課實景,。

托馬斯教學(xué)部Lucifer老師向在座校長詳解在線外教平臺及托馬斯3.0模式在校區(qū)招生,、宣傳推廣、教學(xué)運營當(dāng)中的創(chuàng)新性應(yīng)用及B2B,、B2C全新合作模式,，一場學(xué)校教學(xué)和經(jīng)營方式的大變革形態(tài)十分清晰地躍然其上。

在發(fā)布會結(jié)束時,，全國各地托馬斯學(xué)習(xí)館投資人與托馬斯總部踴躍簽約課程升級合作,，場面火爆，顯示了對托馬斯教育3.0模式及在線外教平臺的高度認可,。