1,、練習(xí)口語：注重模仿學(xué)習(xí)
要抓住孩子在語言敏感期的重要階段,，這個時期的孩子模仿能力很強,，所以這個階段是關(guān)鍵,，不管要學(xué)習(xí)哪種語言對孩子來說都是至關(guān)重要的。用實物或是卡片圖案,，引導(dǎo)孩子說出物品的名稱,，想要練習(xí)口語是必須要開口說才行，英語如此,，所有語言都是這樣的,。孩子說對了要鼓勵，說錯了千萬不要打擊孩子，一定不能讓孩子對英語失去信心和興趣,。
2,、交流對話：簡單互動很重要
當(dāng)孩子練習(xí)口語時，家長最好能用簡單的英語和孩子進(jìn)行對話,，英語的重要程度我想家長當(dāng)然是明白的,，這里對家長的英語水平要求并不高（隨著孩子成長，家長也可以一起學(xué)習(xí)）,，主要是為了提升孩子的聽說能力,，從日常對話開始，逐步增加難度,。給孩子制造一個“英語環(huán)境”,，從打招呼到吃飯喝水這些日常小事兒，孩子聽得多了自然能運用自如,。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣

在英語學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好,、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,！給孩子定一個小目標(biāo)，閱讀幾本英語故事書（根據(jù)孩子的年齡選擇適合的書籍）,？什么時間做英語練習(xí),？把日常對話融入生活中，讓孩子逐步去適應(yīng),。

4,、課程選擇：正規(guī)、專業(yè)是關(guān)鍵
給孩子選擇靠譜的線下培訓(xùn)機構(gòu)去學(xué)習(xí),，主要是為了讓孩子接受最專業(yè),、科學(xué)的英語教學(xué)，畢竟家長的英語和教學(xué)水平肯定不如經(jīng)驗豐富的英語老師和外教,。課堂上一些趣味兒互動也讓英語學(xué)習(xí)變得更加快樂,，孩子更易接受。和外教的交流學(xué)習(xí)過程能讓孩子接觸到最“純正”的英語,，讓孩子更加敢于“張口”說英語,。

英語學(xué)習(xí)一定要從小抓起，在孩子記憶力,、模仿能力最強的時候,，最適合學(xué)習(xí)語言。語言是需要長時間的詞匯量累積,，也同樣看重環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng),。孩子學(xué)習(xí)第二語言,、第三語言越早，越有利于詞匯量的積累,，提高孩子語言表達(dá)的流暢性,。