我們之前說過了語言啟蒙學(xué)習(xí)的啟蒙和引導(dǎo)，那么隨著孩子年齡的增長,，在兒童階段,，我們又該如何幫助孩子更好的掌握英語呢？
首先來說,，在學(xué)習(xí)過程中「方法」永遠是在首位的,，如果沒有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，自然也就不會收獲好的效果,。我們自己在網(wǎng)上搜索到的基本都是一些比較模式化的學(xué)習(xí)方法,，按照那些方法去做，不僅不能有效的提升孩子的英語水平,，還容易讓孩子對英語產(chǎn)生抵觸情緒,。所以家長們一定要掌握正確的兒童英語學(xué)習(xí)方法！
今天就來給大家推薦一些行之有效的英語學(xué)習(xí)方法,，一定要好好收藏哦,！
首先，我們要找出孩子學(xué)習(xí)英語的難點在哪里,。每個孩子都不同,，所以在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到的困難也不同，例如：有的孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),，不愿意與人用英語交流,，有些孩子則是本身對于英語學(xué)習(xí)的興趣不大，因此注意力很難集中,。我們一定要先明確自家孩子在英語學(xué)習(xí)中的難點,，才能有針對性地找到解決辦法。
特別說明一下,，雖然要解決這些學(xué)習(xí)中的難點并不容易,，因為孩子的年齡比較小，正處于貪玩,、好動的階段,，因此在解決這些難點的時候，一定要注意方式方法,，不然最終可能會起到適得其反的效果,。想要提升孩子的英語水平，就要想辦法吸引他的注意力,，將興趣轉(zhuǎn)移到英語學(xué)習(xí)上來,，想辦法將英語和孩子感興趣的事情相結(jié)合。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要適合孩子本階段年齡,，切勿盲目跟風(fēng),。根據(jù)不同年齡段,，英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有所差別的，大致上可以分成三個部分,，前期的學(xué)習(xí)方向是激發(fā),、探索、啟蒙,，重點在于興趣的培養(yǎng),，一般采用引導(dǎo)教學(xué)模式，內(nèi)容上主要是生活當(dāng)中常見的物品單詞,、短語為主,；中期的學(xué)習(xí)方向是語感、思維,、創(chuàng)造,，重點是培養(yǎng)語言表達能力，在教學(xué)過程中要多鼓勵孩子實踐,，內(nèi)容上主要是以閱讀為主,，給孩子閱讀一些兒童英語繪本、英語小故事等等,；后期的學(xué)習(xí)方向是提升自主學(xué)習(xí)能力,，重點放在系統(tǒng)化的知識學(xué)習(xí)上，逐步的掌握英語的聽說讀寫能力,。
1,、多樣化的學(xué)習(xí)形式
為孩子設(shè)計一些既有實際意義、又目標(biāo)明確的活動,，讓孩子參與進來，在相對輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，把“英語學(xué)習(xí)”變成孩子日常生活中的一部分,，在循序漸進的過程中，讓孩子能夠吸收新的知識,，并不斷地調(diào)整思維方式從而達到提升英語水平的效果,。
2、趣味十足的學(xué)習(xí)過程
好奇心是孩子日常生活中樂趣的主要來源之一,，所以在日常的英語教學(xué)過程中,，可以將英語知識與之結(jié)合起來，通過游戲,、做手工,、繪畫等方式來激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，這樣既能學(xué)到相應(yīng)的英語知識,，也對孩子良好性格的培養(yǎng)有益處,。

3,、在實踐中靈活運用
兒童英語學(xué)習(xí)要結(jié)合生活，家長可以多鼓勵孩子嘗試在日常生活中運用簡單的英語說一些短句,，例如：早上好,、謝謝、晚安等等,。出門時,，在商場、醫(yī)院,、銀行,、電影院等場景里，可以引導(dǎo)孩子嘗試用英語說一些相關(guān)的詞匯,。去動物園,、游樂園或者公園游玩，各種動物,、游樂設(shè)施等等詞匯,，更是起到寓教于樂的效果，孩子的興趣也更大,。

說過了這么多,，其實你會發(fā)現(xiàn)以上的幾條兒童英語學(xué)習(xí)的方法并不是獨立存在的，都有一些共性,，所以家長在平時教孩子學(xué)英語時,，千萬不要反其道而行之，用一些枯燥的,、單一的方法,，雖然機械記憶可以使得孩子在短時間內(nèi)提高詞匯量，但是從長遠來看,，是弊大于利的,。
從興趣出發(fā)，并找到孩子英語學(xué)習(xí)中的問題,，“對癥下藥”才能真正有助于提升孩子的英語能力,！